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        二是“报告”可以提建议，却严禁夹带请示事项。有时，报告撰写人图方便，在汇报工作、反映情况之后，提些建议，然后“夹带”写上请示上级机关批准的事项,其实这是一种特别常见的错误。撰写人以为这样可以省去单独写请示的麻烦，却适得其反。按照公文规定，上级机关对下级机关的报告是不作批复的。因此“夹带”在报告中要求批示的内容，就可能变为“泥牛入海”。即便上级机关阅读报告发现了这种“夹带”，告知必须就有关事项另以请示行文，也会因此延误了办事时间，得不偿失。

        这一题答到了这儿，算是完成了。

        又看了一下时间，用了不到十分钟，照这个速度下去，只需要再有二十分钟，就能把简答题统统答完，着力对付最后一个大题了。

        很快的，他开始琢磨起第三道简答题。

        第三道简答的题目是：如果你的主管领导和主要领导意见不一致，你如何处理，请结合实际情况说明。

        又是一个结合实际情况说明！

        他想了想，愈发开始佩服这次的出题人来。按照常理来说，这样的题目，考察的是考生处理复杂人际关系的能力，一般都会放到面试中去。可这次竟然放在了笔试中考，说明出题人还是很具匠心的，把笔试和面试的原有框架打破，全面考察考生的多方位能力，绝对是一种创新。

        西京什么样的人会有这样的水平？虽然说是组织部会同人事局、双高中心等好几家联合出题，可是谋议可资于众人，而决断须归于一将，起主导作用的肯定只有一个人。这人绝对是个高人，难道曾经受过王亦选的亲自点拨？

        他没敢太多想，眼下还是需要屏气凝神，专心应答才好！

        经过短暂的思索，他大概理清了自己的答题思路。

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